Να και το τελικό δημιούργημά μας!!!

Αυτό είναι το τελικό δημιούργημά μας! Δυστυχώς επειδή δεν θέλουμε να δείτε τις φατσούλες μας έχουμε αλλοιώσει τα χαρακτηριστικά μας και την ποιότητα της εικόνας. Ωστόσο μπορείτε να αντιληφθείτε τόσο ωραίο ήταν το τελικό αποτέλεσμα και πόσο χαρούμενους και περήφανους μας έκανε και πόσο μας βοήθησε να επικοινωνήσουμε, να συνεργαστούμε, να γελάσουμε, να αυξήσουμε τις εμπειρίες μας, να ενισχύσουμε τις πρωτοβουλίες μας κ.ο.κ. Ελπίζουμε να σας αρέσει!

Να και κάποια πιο κοντινά στιγμιότυπα:

Έτσι και Γλώσσα κάναμε χάρη στη γραφή, και αισθητική αγωγή χάρη στη ζωγραφική, και λίγη περιβαλλοντική εκπαίδευση λόγω της παρατήρησης και συζήτησης για το τοπία, τα φυτά και ζώα που είδαμε, και αγωγή υγείας λόγω της άσκησης, αλλά και αγωγή ψυχικής υγείας λόγω της επαφής, της επικοινωνίας και της συνεργασίας.  Αξιοποίήσαμε δηλαδή ένα γλωσσικό θέμα με πρωτοβουλία, βιωματικότητα, συνεργατικότητα, αξιοποίηση της τέχνης και των Νέων Τεχνολογιών και τελικά περάσαμε καλά που είναι και το σημαντικότερο!!! Ενεργήσαμε, συμμετείχαμε, μάθαμε, διασκεδάσαμε και το απολαύσαμε πολύ!!!

Β' φάση εκδρομής!!!

Τις επόμενες μέρες συγκεντρώσαμε τις φωτογραφές μας και διαλέξαμε τις καλύτερες 15.
Με τη βοήθεια του δασκάλου μας βάλαμε κάθε φωτογραφία σε μια λευκή σελίδα, κάπως έτσι:

Στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες, πήραμε 2-3 σελίδες κάθε ομάδα και αναλάβαμε να περιγράψουμε πάνω στο λευκό μέρος της σελίδας όσα κάναμε στην εκδρομή εκεί που έδειχνε η φωτογραφία!!!

Τα σχόλια ήταν πολλά, οι ιδέες ακόμη περισσότερες, αλλά εμείς συνεργαστήκαμε και γράψαμε τα καλύτερα! Όταν τελειώσαμε με το γράψιμο αρχίσαμε να χρωματίζουμε και να ζωγραφίζουμε όσο χώρο είχε μείνει κενός!!! Το αποτέλεσμα ήταν τόσο ωραίο που το βάλαμε έξω από την τάξη μας για να βλέπουν όλοι πόσο καλά τα καταφέραμε και πόσο περήφανος ήταν ο δάσκαλός μας για εμάς!!!

Αφορμή της συγκεκριμένης δραστηριότητας!!!

Αφορμή της συγκεκριμένης δραστηριότητας ήταν αφενός η ανάγκη να διδαχθούν και να εξασκηθούν οι μαθητές στον τρόπο περιγραφής και αφήγησης ενός περιστατικού, μιας επίσκεψης, μια εκδρομής στο μάθημα της Γλώσσας και αφετέρου τα παράπονά τους ότι "όλο μάθημα κάνουμε και ποτέ δεν παίζουμε στη τάξη" ή "πότε θα πάμε εκδρομή;" και άλλα τέτοια ...

Η ιδέα προέκυψε από μας, τα ίδια και τα παιδιά και ήταν πράγματι πολύ καλή, είπε ο δάσκαλος!
Η πρόταση ήταν να πάμε μια βόλτα στο χωριό, για να ξεναγήσουμε και τον δάσκαλο στις ομορφιές του τόπου μας και ταυτόχρονα να ξεφύγουμε από τη ρουτίνα της καθημερινότητας τους σχολείου, να βγάλουμε φωτογραφίες και όταν επιστρέψουμε στην τάξη να εξασκηθούμε στο πώς περιγράφουμε ή αφηγούμαστε μια εκδρομή!!!

Κι έτσι κι έγινε!!! Η βόλτα ήταν μεγάλη και τη χαρήκαμε όλοι, οι φωτογραφίες πολλές και τα γέλια και οι χαρές ακόμη περισσότερες. Η περηφάνεια μας για το χωριό μας που άρεσε πολύ του δασκάλου μας ήταν ακόμη μεγαλύτερη.
Χαρούμενοι και ικανοποιημένοι γυρίσαμε στην τάξη μας εξαντλημένοι!
Την άλλη μέρα είχαμε πολλή δουλειά!!!!!